Изучение патофизиологических механизмов спастичности продолжается, однако уже вполне ясна ее гетерогенность, комбинация и взаимовлияние различных механизмов в ее развитии. Оптимальное ведение пациентов зависит от понимания лежащей в основе спастичности физиологии, понимания ее естественного течения, оценки воздействия на пациента и комплексного подхода к минимизации этого воздействия.

В статье изучались нарушения когнитивных функций, возникающие у пациентов после COVID – 19. Согласно данным обзора, после COVID – 19 у пациентов значительно снизились память, внимание, мышление, и было обнаружено, что это состояние встречается в 1/3 случаев у пациентов. Исследование показало, что наряду с медикаментозной и немедикаментозной терапией, то есть симптоматическим лечением после COVID – 19, в этом случае очень эффективно предлагать пациентам когнитивную реабилитацию.

Настоящая статья рассматривает вопросы расширенного сестринского ухода при работе с пациентами, которые страдают от сложного комплексного состояния в кардиологии. Рассматриваются комплексы симптомов и синдромов, которые наблюдаются у пациентов при кардиологических заболеваниях, а также возможные методики улучшения качества жизни пациентов. Рассматривается состояние пациентов на всех этапах заболевания (от неотложной помощи до реабилитации). Мы рассмотрели и разработали свои положения в теории среднего уровня самопомощи при хронических заболеваниях в кардиологии. Были изучены клинические рекомендации по сестринскому делу для реабилитации сердца, предложенные Национальным исследовательским центром развития здравоохранения. Нами были предложены некоторые улучшения существующих клинических рекомендаций.

В условиях развития пандемии от коронавирусной инфекции (COVID-19) наиболее уязвимые группы населения имеющие хронические заболевания были подвержены к тяжелому течению коронавирусной инфекции. В данной статье представлен анализ результатов исследования по выявлению коморбидных состояний у пациентов с COVID-19, пролечившихся в инфекционном стационаре ТОО МФ «Гиппократ». Описаны возрастные группы пациентов с различными коморбидными состояниями и осложнениями.

Статья посвящена применению сосны обыкновенной в народной и официальной медицине. Собрана актуальная информация за последние 10 лет. В данном обзоре также рассматривается применение фитопрепаратов в комплексной терапевтической и профилактической практике. В статье приведены сведения о применении в народной и официальной медицине различных лекарственных средств (настоев, отваров, настоек, экстрактов, сиропов, масел, порошков, живицы, скипидара) из разных частей сосны обыкновенной (хвои, почек, коры, смолы), которые обладают ранозаживляющим, противоожоговым, противовоспалительным, противовирусным, адаптогенным, дезинтоксикационным, гепатозащитным, биостимулирующим, общеукрепляющим, седативным воздействием на организм человека, стимулируют кроветворение, иммунную систему и процессы регенерации, обогащают организм полезными микро- и макроэлементами, выводят из организма радионуклиды. Лекарственные средства из сырья сосны обыкновенной применяются при заболеваниях горла, легких и кровотечениях при ранении, при ревматизме, подагре, водянке, рахите, при нарушении обмена веществ, а также для ингаляций при воспалительных заболеваниях верхних дыхательных путей. Исследование проводились по таким поисковым системам: Scopus, Рubmed, elibrary.ru, Yandex, Google.

В статье приведены результаты мониторинга мощности роста и развития семенного материала острого перца при обработке фитогормонами роста «эпин-экстра», «корневин». Нами также определены биометрические показатели проростков перца острого. Оценивались биометрические параметры, такие, как высота побега, площадь листовой пластинки и количество листьев.

Инфекции мочеполовой системы (ИМС) относятся к числу наиболее широко распространенных заболеваний. Рациональное назначение лекарственных препаратов в современной клинической практике является сложной задачей, и от специалистов требуются соблюдение основных принципов и рекомендаций диагностики ИМС и четкое следование принятым алгоритмам лечения. Исследование практики назначений при ИМС позволит оценить качественные и количественные характеристики лечения и устранить выявленные недочеты. Все это в совокупности позволит значительно снизить рост резистентности уропатогенов.

Целью данной работы стало определение путей повышения информированности населения о системе мониторинга нежелательных реакций лекарственных препаратов.
С этой целью был проведен систематический анализ литературы из доступных источников в базах данных MEDLINE (PubMed), Trip Database, Cochrane Library.
Главном способом сбора информации фармаконадзора о нежелательных лекарственных реакциях является система спонтанных сообщений, которые могут быть отправлены работниками здравоохранения и пациентами. На сегодняшний день и ВОЗ, и Европейский Союз признают важность прямых сообщений пациентов, позволяющим своевременно обнаружить новые и редкие нежелательные реакции. Однако, несмотря на это существуют проблемы недостатка карт-сообщений пациентов и их низкой информированности о системе фармаконадзора. В данной публикации анализируются причины недостатка таких сообщений и мероприятия, направленные на продвижение и увеличение количества сообщений о нежелательных реакциях на опыте разных стран.
С учетом разности культур и ценностей, а также изменчивости условий на сегодняшний день, используемые методы не всегда могут подходить для полного решения проблемы. Поэтому разработка новых и адаптация уже созданных методов является актуальным вопросом на сегодняшний день.

Проведен анализ современного состояния внедрения положения GPP в Казахстане и в зарубежных странах. В ходе анализа было выявлено, что существует проблема внедрения данного стандарта не только в Казахстане, но и во многих странах мира, особенно в странах с низким уровнем дохода. Повысить грамотность населения в вопросах ответственного отношения к здоровью можно различными способами с помощью средств массовой информации, но наиболее эффективно такая пропаганда будет вестись именно от лица, осуществляющего реализацию пациенту препаратов – фармацевта. В связи с этим необходимо принять меры по внедрению данного стандарта в аптечную практику, и сделать необходимым проведение фармацевтическими работниками бесед с пациентами по вопросам ЗОЖ и профилактики заболеваний.

В статье рассмотрена вопросы анализа доступности и качества медицинской специализированной и высокотехнологичной медицинской помощи населению, а также средняя продолжитедльность лечения больных в стационаре Карагандинской области. В настоящее время возникает много вопросов относительно качества оказываемых медицинских услуг. Много не решенных вопросов по объему и структуре оказываемых медицинских услуг в Карагандинской области. Для решения этих задач предлагается широкий спектр возможностей и методов, такие возможности имеются у пациентов для получения необходимой медицинской помощи на местах.

В статье рассмотрена эффективность междисциплинарного подхода в обучении студентов специальности Стоматология медицинского университета Караганды по модульной дисциплине «Молекулярная и клеточная биология с основами генетики в стоматологии», «Медицинская биофизика» и некоторые методы ее оценки. Проведенное анкетирование показало готовность студентов к интегрированному восприятию материала, способность мыслить межпредметно и формировать общую картину закономерностей развития и функционирования организма.

Введение. Структурированный подход «зонтик наставничества», сочетающий в себе наставничество, наблюдение, тренинг, репетиторство, обучение и инструктаж, может быть ключом к структурированию и управлению процессом формирования профессиональной идентичности будущих специалистов.
Целью исследования было изучение структуры подходов, используемых клиническими наставниками в практико-ориентированном обучении резидентов терапевтических специальностей.
Материалы и методы: Были проанализированы эссе 16 клинических наставников 6 специальностей резидентуры терапевтического профиля, из них 13 наставников были сотрудниками КГКП «Областная клиническая больница», 3- ТОО «Центр гематологии».
Результаты исследования показали, что все наставники использовали такие подходы как «обучение», «коучинг», «наблюдение». Наставники с большим опытом работы в своих эссе подчеркнули необходимость формирования у обучающихся навыка постоянного самосовершенствования, умения работать в междисциплинарной команде, отметили необходимость создания благоприятной, комфортной среды для резидентов для эффективного обучения, выразили обеспокоенность дальнейшей маршрутизацией молодых специалистов после окончания резидентуры.
Выводы: Таким образом, в процессе клинического обучения наставники терапевтических специальностей резидентуры используют различные подходы, которые позволяют учитывать индивидуальные способности, отношение, мотивацию, потребности обучающихся.

В современном обществе для подготовки специалистов здравоохранения применяются разные формы и методы обучения. В данной статье мы хотим показать применение активных методов обучения в междисциплинарной связи. Применение междисциплинарных методов обучения на занятиях в настоящее время связано с тем, что пути преобразования из традиционного обучения в плодотворное, основанное на командной научной деятельности студентов. Существует историческая преемственность в модернизации политической системы независимого Казахстана, формировании творческой личности интеллектуального общества и изучении новых аспектов отечественной истории. Современная история Казахстана является неотъемлемой частью истории казахского и других народов, живущих в Казахстане, и истории всего человечества. Сегодня университеты уделяют больше внимания профессиональной подготовке при подготовке будущих специалистов. Частью его является формирование у студентов коммуникативных компетенций при изучении дисциплин через межпредметное общение в использовании знаний сферы деятельности.
Придя к заключению, мы думаем, что эта методология является наиболее эффективной, надлежащая для обучения, квалифицированных и конкурентоспособных специалистов в современном обществе.

В статье изложены актуальные проблемы цифровизации в сфере высшего образования. Представлены основные направления применения цифровизации в образовании, а также трудности и перспективы цифровой образовательной среды. Авторы в заключении делают вывод о том, что цифровизация образования приводи к трансформации модели образования и к видоизменению функциональных обязанностей преподавателей вузов, а также об изменениях в коммуникации между ними.

Статья посвящена внедрению таких активных методов, как работа в малых группах, командно-ориентированное обучение, в образовательный процесс. Разработаны методические рекомендации по органической химии для преподавателей по активным методам обучения. Описаны цели, задачи и основные методологические принципы проведения одного из методов проблемно-ориентированного и командно-ориентированного обучения. Приведены разработанные ситуационные задания к практическому занятию и критерии оценивания всех видов деятельности студента на занятии. Описан анализ проведенной обратной связи со студентами специальностей «Фармация» и «Технология фармацевтического производства» после проведенных занятий с применением активных методов обучения.

Одной из парадигм казахстанского образования выступает гуманизация образования, в особенности, это касается медицинских вузов. Дисциплина «Биоэтика» способствует сближению проблематик естественнонаучного и гуманитарного плана. Авторами статьи исследуются основные методологические положения и философское обоснование актуальности электива «Биоэтика» для медицинских вузов.

Воспалительные заболевания кишечника, в частности болезнь Крона представляет собой в настоящее время одну из наиболее серьезных и актуальных проблем в гастроэнтерологии и колопроктологии. В данной статье представлен клинический случай, демонстрирующий трудности и ошибки в диагностики болезни Крона.

Хроническая болезнь почек (ХБП) является одной из актуальных проблем современной педиатрии и нефрологии, что связано с упорным ростом частоты хронических прогрессирующих заболеваний почек, развитием терминальной хронической почечной недостаточности (тХПН) и ранней инвалидизацией больных уже в раннем детском возрасте. В данной статье будет описан клинический случай, в котором расскрываются особенности развития тХПН у ребенка с врожденным пороком развития мочевыводящей системы (ВПР МВС) диагностированным в поздние сроки беременности. В статье приводятся анамнез, динамика клинической картины, показатели лабораторных и инструментальных исследований, проведенное лечение на амбулаторном и стационарном этапах. На данный момент почечная функция ребенка компенсируется перитонеальным диализом (ПД) и единственным вариантом благоприятного исхода у данного ребенка является пересадка почки.

В приведенном клиническом наблюдении описан случай проведенного панкреатодуоденальной резекции по Уипплу при интраоперационной верификации рака головки поджелудочной железы, осложненная декомпенсированным стенозом залуковичного отдела ДПК. Рак поджелудочной железы является четвертой по значимости причиной смерти от рака. Одним из стандартных лечений операбельных опухолей является классическая операция Уиппла. Операция Уиппла — сложное хирургическое вмешательство высокого риска. Уровень летальности остается высокой. Особенностью рассмотренного клинического случая является успешность проведенного панкреатодуоденальной резекции по Уипплу, несмотря на наличие осложнении основного состояния и коморбидности пациента. Детально разобран анамнез заболевания и все этапы диагностического поиска.